Lego education

 

初小的同學先利用lego然後利用編程控制不同的感測器及發聲裝置，製作一個又一個有趣的場景

(課題：動物警報器)

 

利用lego及編程製作一個會移動的龍門來進行一場高難度的12碼決賽

(課題：決勝球(12碼)

 

同學利用lego先製作測試模型，通過編程讓摩打轉動以模擬地殼震動。最後測試不同類型的設計，記錄震動的結果，探究哪種設計防震能力最佳。

(課題：防震測試)

 

跨科專題：智能斟水機

配合常識、數學科，結合三科的知識及技能，通過不斷的測試、改良設計，製作一部屬於他們、獨有的斟水機。同時製作過程中提升他們的共通能力。

 

Tinkercad

同學們利用Tinkercad 進行不同的3D設計創作，佳作更有可能被挑選並印製出來呢！